要知道西蒙學習法，我們首先要認識西蒙到底是誰？
○ 圖丨赫伯特·亞歷山大·西蒙
赫伯特·亞歷山大·西蒙是20世紀的科學界一位博學怪才，被譽為“二十世紀最偉大的科學天才之一”，也是迄今為止唯一一位同時獲得圖靈獎和諾貝爾獎的學界泰斗。一生發表1000多篇高質量論文，都是被其他學者高頻引用的論文。他在近四十年的學術生涯中獲得9個博士學位，他還在1994年當選為中國科學院外籍院士，還自學中文，給自己起個中文名字“司馬賀”。1、西蒙的學習方法很簡單：“對于一個有一定基礎的人來說，他只要真正肯下功夫，在 6 個月內就可以掌握任何一門學問。”2、西蒙教授立論所依據的實驗心理的研究成果表明：一個人 1 分鐘到 1 分半鐘可以記憶一個信息，心理學把這樣一個信息稱為“塊”，估計每一門學問所包含的信息量大約是 5 萬塊，如果 1 分鐘能記憶 1 “塊”，那么5萬塊大約需要 1000 個小時，以每星期學習 40 小時計算，要掌握一門學問大約需要用 6 個月。3、為了形象地說明，把西蒙學習法比做一把錐子。正如居里夫人所說，“知識的專一性像錐尖，精力的集中好比是錐子的作用力，時間的連續性好比是不停頓地使錐子往前鉆進。”4、對西蒙學習法的理解可以用燒水來比喻：燒一壺開水，如果斷斷續續地燒，1萬個小時也燒不開，如果連續燒，1個小時就夠用了。5、如果學習是一項深入研究的能力，選擇特定的知識進行學習就像握住了“錐子”，知識點的專一正是那個“錐尖”。錐尖可以保證鋒利無比，持續精進可以保證快速進步，不斷產生新的成果。（2）將課程拆分，拆分到比較容易學習為止。這里請注意，請以孩子的學習能力為標準。（3）時間管理，持續學習6個月，每天學習6小時，各個擊破每個被拆分的小部分。學習時間可根據孩子的情況上下調整。（4）堅持下去，包括周六日，直到孩子徹底掌握這門課程。7、西蒙學習法說的是6個月學會一門學問，而想要成為世界級的大師，那么就不是僅僅學會一門學問，而是要比絕大多數人更利害，那么也就需要更長的時間。8、西蒙學習法的核心：持續(連續性的時間投入)、專注(精神集中)、目標單一(以某一技能提升為目標)。一天學習10小時，集中單一課程，短期內突破，比刻意練習少了學習區的概念和即時反饋。9、西蒙學習法能夠減少“學習損耗”，原因就在于，要將先前學過的內容，盡快運用到后面的學習內容上。所以，每次學習時，都最好檢測此前學習內容。此過程應用“費曼學習法”，以教為學，假想自己是一個老師，將所學知識講給虛擬的學生聽。10、總結起來，西蒙學習法具有以下2個特點：注意力高度集中于一門學科知識；持續性學習研究思考，直至徹底研究透。
